Sandra est venue à l'école pour nous rencontrer et nous apprendre à utiliser l'appareil photo numérique, le camescope et le mini-disc. Nous avons parlé du travail que nous allions faire ensemble et des artistes que nous allions rencontrer. Puis, nous nous sommes présentés devant la camera et nous nous sommes pris en photo. Après, la maîtresse nous a dit de décrire avec trois mots, notre vision du monde.
Nous avons rencontré Vitshois. Après que nous
ayons fait la connaissance de Vitshois, nous avons vu ses oeuvres d'art
et il nous a expliqué comment il les a faites.
Une petite information : il a fait ses tableaux avec de la gouache, de
l'acrylique et des collages.
Vitshois nous a donné une feuille blanche et il nous a demandé de tracer des traits au crayon de papier sans penser à rien, il fallait laisser notre poignet nous guider.
Vitshois nous a donné une autre feuille blanche parce que l'on devait faire un tableau à la manière de Vitshois. Nous avons d'abord découpé des images dans des journaux, des magazines et des catalogues. Certains sont même allés rechercher des images sur Internet. Nous avons tous choisi de parler d'un thème qui nous préocupait : le racisme, la nature, la violence. Ensuite on a collé nos images et peint avec de la peinture et des couleurs que Vitshois utilise.
Le dernier jour, nous avons visité toute l'exposition et nous avons rencontré l'autre artiste : Gérard Quenum. Gérard Quenum travaille avec des poupées pour exprimer la mort et la violence faite aux enfants. Après avoir vu toute l'exposition, nous leur avons posé des questions et nous avons montré à l'autre classe nos dessins. Les enfants de la classe de CM2 nous ont montré les animaux qu'ils avaient faits en pâte à modeler avec Gérard Quenum.

Le 3 février nous avons presenté les dessins
faits avec Vitshois aux parents. Il y avait aussi les oeuvres d'art des
CM2 de Monsieur Lambert.
Les parents ont dit que c'était beau. Après il y a eu un
gôuter.
Le 25 janvier nous sommes partis à l'Espal pour commencer
le projet multimédia avec Sandra et Yan. Nous nous sommes pris
en photos, il fallait faire attention au cadrage. Ensuite, nous avons
récupéré nos photos sur l'ordinateur. Yan avait pris
en photos nos tracés et nos dessins. Nous avons créé
notre dossier avec tous ces éléments. Nous avons travaillé
sur Photoshop Elements ( un logiciel de retouche d'images ) pour transformer
nos images.
Pendant 10 séances nous avons appris à :
- utiliser le scanner, créer un dossier, enregistrer dans le dossier.
Avec Photoshop Elements nous avons appris à :
- utiliser la boîte à outils, la baguette magique, la gomme,
le pot de peinture, le lassot, le pinceau, la main, la pipette, l'outil
texte, la loupe.
- à redimensionner une image
- à utiliser des effets et des filtres
- à utiliser un calque